Безкоштовні вебінари: чи можна на них чогось навчитися?

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 2.11 [9 Голоси(ів)]
вебінар з ноутбуком

 

Стаття розповідає про те, які цілі мають організатори безкоштовних вебінарів. 4 головні правила, яким потрібно слідувати, щоб отримати максимум користі від безкоштовних вебінарів.

ЗМІСТ:


Що таке безкоштовні вебінари?


Для бажаючих збагачувати свій багаж знань та опановувати нові навички без фінансових вкладень сьогодні є безліч можливостей. Сотні онлайн-шкіл різних напрямків щодня проводять безкоштовні вебінари та навчальні марафони. Очевидно, що знання не просто так лунають задарма – кінцевою метою організаторів онлайн-тренінгів завжди є залучення клієнтів на повний платний курс.

Безкоштовні онлайн-заняття зазвичай тривають від одного до 3-4 днів, у поодиноких випадках – до 7 днів. Передбачається, що за цей час учасник зрозуміє, чи підходить йому стиль подачі матеріалу, чи приємний ведучий, чи актуальна сама інформація, чи її складність відповідає його рівню знань.

Якщо учаснику все сподобається, то він з великою ймовірністю сплатить повний курс, який ненав'язливо (або нав'язливо) рекламується під час вебінару. Таким чином, безкоштовні вебінари та марафони є демо-версією повного курсу. Але чи несуть вони самі собою інформаційну цінність, чи участь у них – даремно витрачений час?


Стратегія організаторів вебінару


Багато залежить від бізнес-стратегії організаторів. На одних вебінарах корисної інформації буде мінімум, а більшість часу учасники будуть змушені слухати відверту рекламу платних навчальних курсів і наполегливі переконання в тому, що нічого цінного не можна отримати, не заплативши. Аудиторія за такого підходу ділиться на три основні частини: хтось одразу з гидливістю залишає вебінар, хтось бере до кінця в надії почерпнути хоч щось цінне для себе, а хтось піддається переконанням і купує нав'язаний інформаційний товар. Навіть якщо до останньої категорії потраплять одиниці, організатори все одно досягнуть своїх фінансових цілей.

Зовсім інший формат вебінарів - це навчальні заняття, на яких у стислому вигляді подається максимум корисної інформації. І тут організатори ставлять собі за мету сформувати довіру учасників до себе. Їм не доводиться агресивно нав'язувати свій основний продукт учасникам – вони дають його спробувати. На таких вебінарах справді є великий шанс набути нових знань, і саме тому великий відсоток їхньої аудиторії становлять люди, які не збираються ні за що платити. Організатори чудово це знають і часто висловлюють величезну підтримку цієї категорії слухачів, тому що хтось із них все-таки оплатить повний курс, а решта піде з позитивним враженням і збереже довіру до онлайн-школи. Звичайно, знайдуться й ті, кому не сподобається тренер, динаміка його промови, чи сама інформація виявиться неактуальною.

Обидві стратегії вигідні організаторам, але другий варіант набагато вигідніший тим, хто хоче вчитися безкоштовно. Заздалегідь дізнатися про те, буде вебінар змістовним або переважно рекламним, не можна - це стає зрозуміло тільки в процесі.


Як вичавити максимум із безкоштовних занять?


Навіть найінформативніший матеріал при чудовій подачі може виявитися абсолютно марним для учасника вебінару, якщо той нічого не робить, щоб засвоїти знання.

Щоб інтегрувати інформацію, яка надається на безкоштовних (і платних) вебінарах, необхідно дотримуватись деяких правил:

1. Не розпорошуватися

Погана стратегія – щодня брати участь у вебінарах різної спрямованості. Можливо, це позбавить нудьги і допоможе відчувати, що час минає з користю, але реальних знань та навичок не принесе. Різнопланова інформація, яка має послідовної структури, нічого очікувати засвоюватися. Найкраще рішення – вибрати один або два головні напрямки і не відхилятися від них, будь то веб-дизайн, ілюстрація, маркетинг, націлення або програмування. Неможливо чогось навчитися, вивчаючи одразу все.

2. Виконувати завдання

Якщо участь у навчальному марафоні передбачає виконання домашніх завдань, їх треба виконувати. Практика – це найкраща форма навчання. Крім того, формат вебінарів у реальному часі має величезну перевагу перед лекціями запису. Воно полягає у можливості ставити питання ведучому та отримувати допомогу.

3. Зберігати корисні посилання та матеріали

На вебінарах, що навчають, часто даються посилання на корисні програми та інформаційні ресурси. Все корисне треба зберігати одразу. Скопіювати посилання або записати назву рекомендованої книги в текстовий документ – справа кількох секунд, але якщо цього не зробити, то цінна інформація пройде повз.

4. Робити конспект

Величезна частка корисної інформації, отриманої на вебінарах, забувається, якщо її не фіксувати. Записувати головні думки можна в зошит або текстовий документ на комп'ютері – кому як зручніше, але робити це обов'язково. А якщо ні, то практична користь від витраченого на навчання часу буде прагнути до нуля.

Читайте також: Найкращий спосіб ведення конспектів: битва між кількістю та якістю

Хитрою альтернативою конспектуванню може бути завантаження відеозаписів після закінчення онлайн-трансляції через різні призначені для цього сервіси. Зазвичай записи не зникають відразу, а зберігаються остаточно марафону. Звичайно, ніякого жорсткого диска не вистачить, щоб зберігати всі переглянуті вебінари, але для найцінніших з них ця практика може бути дуже корисною.

Рекомендуємо

Популярне розділу освіта

  • 6 способів підвищити ефективність процесу навчання +

    Ефективне навчання Ефективне навчання – це одна з найкорисніших навичок, які ми можемо Детальніше
  • Безкоштовні вебінари: чи можна на них чогось навчитися? +

    вебінар з ноутбуком   Стаття розповідає про те, які цілі мають організатори безкоштовних Детальніше
  • 7 потужних способів планування часу для студентів +

    студент та час При наближенні до іспитів вам слід подумати про те, як Детальніше
  • Аспірантура - переваги та недоліки навчання +

    аспірант із книгами   Аспірантура належить до вищої освіти. Багато людей не знають Детальніше
  • Особистісний ріст. Як досягати успіхів? +

    особистісний ріст Яке є визначення особистісного зростання? Це розвиток у собі творчих Детальніше
  • 1

Список розділу